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学术动态

林丹教授“以《工作指南》之形传立德树人之神”学术讲座成功举办

2021927日晚,东北师范大学林丹教授为十大网赌老品牌网站研究生作了一场有关德育工作的线上学术讲座,林丹教授围绕《中小学德育工作指南》(以下简称《工作指南》)为学生们讲述了德育教育的相关内容,学生们都受益匪浅。

讲座主题为“以《工作指南》之形传立德树人之神”,共解答了三个问题,林丹教授旨在通过本次讲座帮助未来教师在教育实践中理清德育工作之重点。第一个问题是《工作指南》主体内容,《中小学德育工作指南》是2017817日教育部颁布的有关德育教育的文件,主要为五个内容,六个抓手,为中小学德育实践工作提供方向。林丹教授主要讲述了德育内容及德育的实施途径,强调一线教师在德育内容的选择上要注重理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明及心理健康等。在德育的实施上重点突出了协同的作用,并以《全国家庭教育状况调查报告(2018)》为例入手阐释了家庭教育是教育的关键以及教师对家长引导的重要性。

    第二个问题为制定《工作指南》的意义,林丹教授从立德树人的“神”与“魂”来阐述德育在《工作指南》中的定位及如何实现人的全面发展。首先,林丹教授讲述了德育在全面发展中居首位的重要地位,接着从全面发展的角度讨论在学科核心素养中德育的定位。林丹教授为学生们列举了大量的中小学课堂教学及环境布置实例,提出每一门学科都不仅要教育学科知识且要注重学科德育道德素质的培养,提倡教师要做“双导师”,不仅是学科教师同时也是人生导师。


最后一个问题为大家展现了《工作指南》的三个特点分别是顶天立地的贯通性、螺旋上升的渐进性、纵横交错的关联性,让学生们对《工作指南》有了更深入的理解和认识。

最后林丹教授表示非常高兴能够和未来的同行们交流讨论,并与同学们共勉,希望教师们都能够在平凡中精彩,在精彩中快乐,在快乐中成功,在成功中幸福。也祝愿同学们未来都能够成为幸福快乐的人民教师。林丹教授的讲座内容丰富、深刻详实、深入浅出、通俗易懂,在线的师生均表示受益匪浅,此次线上讲座圆满结束。